- En kort akademihistorie
- Tegneskolens historie
- Tegneskolen i 1818 – noen historiske perspektiver
- Linstows tale i 1820
- Treschow og Linstow om kunst
- En moderne skole fyller 200 år
- Armlengdes avstand
- What struggle. Hvilken kamp
- Bodø som svak kunstby
- Den instrumentelle kulturpolitikken
- Kommentar til Stubberud om kulturpolitikk
- Replikk til statsråd Helleland
- Denne terroren
- Det digitale hamskiftet
- Kanon – et våpen og et læremiddel
- Et kunstpolitisk opprop i 2004
- Feministisk kontroll over samtidskunsten
- Historien om historien
- I begynnelsen var Staten
- Ingen kritikk, takk!
- La Tullinløkka bli Museumsløkka
- Konsolidering og autonomi
- Kulturmeldingen i 2004
- Kulturpolitikkens begynnelse i Norge
- Kulturrikets tilstand 2009
- Er kunstkritikk uønsket?
- Kunstinstitusjonens fremvekst i Norge
- Kunstens autonomi i historisk belysning
- Hva er kunstnerisk kvalitet?
- Lederskap i norske kunstinstitusjoner
- Kunstpolitikkens nye kunnskapsregime
- Nøytral form, politisk innhold
- Om kunstpolitiske kunnskapsregimer
- Kunstpolitikk. Replikk til Paul Grøtvedt
- Sponsorer og mesener
- Sponsor og armlengdes avstand
- Statlige støtteordningers historie
- Kunstinstitusjonens fremvekst – et resultat av statens kunstpolitikk?
- Tegneskolens barn 200 år
- Populistisk og innskrenket kulturpolitikk
- Valebrokk og vinden
- Evaluering av Riksutstillinger
- En direktørstilling i kunstpolitisk belysning
- Coronakrisen og dens virkninger
- Hva kan kunstlivet lære av tidligere kriser
- Renessansen og vår finansiering av kunst i dag
- Beskyttelse
- Etikk og estetikk i sykling på stier i skog og fjell
- Ufint om Sand og EkUfint om Sand og Ekelykunstnerneelykunstnerne
Kunstsosiolog dr. philos.
